SNV
Il Sistema Nazionale di Valutazione (SNV), istituito dal Decreto Legislativo 19 novembre 2004, n. 286, ha come obiettivo la valutazione dell’efficienza e dell’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione. Al conseguimento di tale obiettivo concorrono l’Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI) e le istituzioni scolastiche e formative, nonché le regioni, le province ed i comuni in relazione ai rispettivi ambiti di competenza.
Il SNV si compone dell’INVALSI, che ne assume il coordinamento funzionale, dell’INDIRE e del contingente ispettivo.
Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione
-
-
dpr-28-marzo-2013-n-80.pdf (92 KB)
(265 clicks)
Presentazione sul sistema nazionale di valutazione
-
-
sistema-nazionale-valutazione.pdf (214 KB)
(1935 clicks)
Con una direttiva il Ministro, con periodicità almeno triennale, individua le priorità strategiche della valutazione del sistema educativo di istruzione, che costituiscono il riferimento per le funzioni di coordinamento svolte dall’INVALSI, nonché i criteri generali per assicurare l’autonomia del contingente ispettivo e per la valorizzazione del ruolo delle scuole nel processo di autovalutazione.
Circolare di trasmissione della direttiva sulle priorità strategiche
-
-
cm-21-ottobre-2014-n-47.pdf (206 KB)
(278 clicks)
Direttiva sulle priorità strategiche del SNV per gli a.s. 2014/15, 2015/16 e 2016/17
-
-
direttiva-18-settembre-2014-n-11.pdf (164 KB)
(279 clicks)
Il procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche si sviluppa a partire dalla autovalutazione.
Guida alla stesura del rapporto di autovalutazione
-
-
rav-definitivo.pdf (527 KB)
(250 clicks)
-
-
rav_24_11_2014_def.pdf (527 KB)
(259 clicks)
Indicatori
-
-
indicatori-definitivo.pdf (206 KB)
(282 clicks)
-
-
indicatori_24_11_2014_def.pdf (206 KB)
(230 clicks)
Questionario scuola I ciclo
-
-
questionario_scuola_i_ciclo.pdf (300 KB)
(272 clicks)
Orientamenti
-
-
orientamenti-prot1738_15.pdf (274 KB)
(215 clicks)
