Ultima modifica: 30 Luglio 2016

SNV

Il Sistema Nazionale di Valutazione (SNV), istituito dal Decreto Legislativo 19 novembre 2004, n. 286, ha come obiettivo la valutazione dell’efficienza e dell’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione. Al conseguimento di tale obiettivo concorrono l’Istituto Nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione (INVALSI) e le istituzioni scolastiche e formative, nonché le regioni, le province ed i comuni in relazione ai rispettivi ambiti di competenza.

Il SNV si compone dell’INVALSI, che ne assume il coordinamento funzionale, dell’INDIRE e del contingente ispettivo.

Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione

DPR-28-marzo-2013-n-80
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Presentazione sul sistema nazionale di valutazione

sistema-nazionale-valutazione
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Con una direttiva il Ministro, con periodicità almeno triennale, individua le priorità strategiche della valutazione del sistema educativo di istruzione, che costituiscono il riferimento per le funzioni di coordinamento svolte dall’INVALSI, nonché i criteri generali per assicurare l’autonomia del contingente ispettivo e per la valorizzazione del ruolo delle scuole nel processo di autovalutazione.

Circolare di trasmissione della direttiva sulle priorità strategiche

CM-21-ottobre-2014-n-47
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Direttiva sulle priorità strategiche del SNV per gli a.s. 2014/15, 2015/16 e 2016/17

Il procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche si sviluppa a partire dalla autovalutazione.

Guida alla stesura del rapporto di autovalutazione

RAV-definitivo
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RAV_24_11_2014_DEF
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Indicatori

Indicatori-definitivo
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Indicatori_24_11_2014_DEF
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Questionario scuola I ciclo

Questionario_scuola_I_ciclo
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Orientamenti

orientamenti-prot1738_15
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